Bilimsel araştırma projesi değerlendirmelerinde karşılaştığımız ilginç durumlardan biri, akademik açıdan önemli bir konunun yeterince güçlü bir proje önerisine dönüşememesidir.
Araştırmacı konusuna hâkimdir. Alanında yayınları, araştırma deneyimi ve belirli bir akademik birikimi vardır. Ele aldığı sorun günceldir, bilimsel açıdan önemlidir. Buna rağmen hazırladığı proje önerisi değerlendirme sürecinden beklediği sonucu alamaz.
Peki, neden?
Sizin adınıza yüksek lisans ya da doktora tezinizi ben yazsam…
Hatta jürinin önünde göstereceğiniz slaytları da hazırlayıp elinize versem…
Siz de tezinizi şöyle bir okuyup jüri önünde savunsanız…
Bu tez savunmasından geçebilir misiniz?
“BU
HAFTA KOÇLARI NELER BEKLİYOR?”
Kimsenin bilemeyeceği ama herkesin merak ettiği “Bu hafta koçları neler bekliyor?” sorusuna örneğin şöyle bir yanıt geliyor:
Bugünlerde üniversite yerleştirme sınavı sonuçları açıklandı. Öğrenciler aldıkları puanlara göre bölümlere yerleştirildiler. Üniversiteler de gelen öğrencilerin başarı puanlarını kendi başarılarının göstergesi gibi sunarak sıralamalarını duyurmaya başladılar.
Bir diğer itibar ölçüsü de dünya üniversite sıralamaları… Çeşitli kurumların hazırladığı bu listelerde üniversiteler kaçıncı sırada olduklarını ilan ediyorlar. Kriterlerini pek kimse bilmez ama üniversiteler ön sıralarda olduklarını vurgulamaktan mutluluk duyuyorlar.
Peki, bunlar gerçekten bir üniversitenin başarısını gösterir mi?
Makale, bildiri, tez ya da proje yazmaya başlamadan önce atılması gereken ilk adım, bir araştırma konusu, sorunu, herhangi bir güçlük ya da meselenin bulunmasıdır.
Araştıracağız ama kimi, neyi ya da nereyi, nasıl ele almamız gerekiyor sorusuna yanıt vermemiz gerekir.
Araştırma konusu gökten zembille bize inmez ya da masa başında oturarak ilham gelmesini beklersek daha çok bekleriz…
Anadolu Üniversitesi teknoloji transfer ofisi, ARİNKOM tarafından 12 Şubat 2025 Çarşamba günü ANAÇ Kuluçka Merkezi'nde gerçekleştirilen toplantıda “Sağlık Haberciliği E-Öğrenme Programı için Eğitim Altyapısının Tasarlanması ve Geliştirilmesi” Ar-Ge projemizi anlattık.
Bazı şeyler paylaştıkça çoğalıyor.
Bu kez de T.C. Sağlık Bakanlığı için hazırladığımız İletişim Bilimleri Fakültesi'nin ilk Ar-Ge projemizin gelişim sürecini dinleyenlerle paylaştık...
İyi bir araştırma yapmak ile onu iyi anlatmak aynı şey değildir. Çok güçlü bir çalışma, kötü hazırlanmış bir sunum nedeniyle yeterince anlaşılmayabilir; daha sınırlı bir çalışma ise iyi kurgulanmış bir sunum sayesinde dikkat çekebilir. Peki bir akademik sunumu gerçekten başarılı yapan nedir?
İyi bir araştırma yapmak ile onu iyi anlatmak aynı şey değildir.
Aylarca, hatta yıllarca üzerinde çalıştığınız çok değerli bir araştırma; iyi anlatılamadığı için dinleyicinin zihninde yeterince karşılık bulamayabilir. Buna karşılık iyi kurgulanmış bir sunum, araştırmanın önemini, bulgularını ve katkısını çok daha görünür hâle getirebilir.
Peki iyi bir akademik sunum nasıl olmalı?
