İyi Bir Akademik Sunum Nasıl Olmalı? Etkili Sunum İçin 10 Temel İlke

İyi bir araştırma yapmak ile onu iyi anlatmak aynı şey değildir. Çok güçlü bir çalışma, kötü hazırlanmış bir sunum nedeniyle yeterince anlaşılmayabilir; daha sınırlı bir çalışma ise iyi kurgulanmış bir sunum sayesinde dikkat çekebilir. Peki bir akademik sunumu gerçekten başarılı yapan nedir?

İyi bir araştırma yapmak ile onu iyi anlatmak aynı şey değildir.

Aylarca, hatta yıllarca üzerinde çalıştığınız çok değerli bir araştırma; iyi anlatılamadığı için dinleyicinin zihninde yeterince karşılık bulamayabilir. Buna karşılık iyi kurgulanmış bir sunum, araştırmanın önemini, bulgularını ve katkısını çok daha görünür hâle getirebilir.

Peki iyi bir akademik sunum nasıl olmalı?

"Sağlık Haberciliği" kitabımız yayımlandı

 

Sağlık haberciliğine akademik bakış sunan bu kitapta genel olarak şu sorulara yanıt aranmaktadır:
“Sağlık iletişimi” nedir? Bireysel, kurumsal, kamusal ya da medyada sağlık konularından ne anlamalıyız? Türkiye’de sağlık konulu yayıncılık ne durumda? Medya ve sağlık profesyonelleri medyada sağlık konusunu nasıl değerlendiriyorlar? İdeal sağlık yayıncılığı nasıl olmalı?

Sağlık haberi nedir? Ne değildir? Sağlık haberlerinin nitelikleri nelerdir?

"Köşe Kapmaca" kitabımız yayımlandı

“Bugün ülkemizin karşı karşıya bulunduğu en önemli sorun sizce nedir?”

“Gündem belirleme” araştırmalarının en temel sorusu budur.

“Geleneksel kuram”, medyanın öne çıkardığı konuların kamuoyunun gündeminde de öne çıktığını savunur. Medya, kamu gündemini belirler.

“Gündem belirleme modeli” ise bu etkileşimden siyasal gündemin de bir şekilde etkilendiğini ortaya koyar.

"Eskişehir Sözlü Basın Tarihi" kitabımız yayımlandı

Eskişehir basın tarihini sözlü olarak kayıt altına almaya çalıştığımız bu kitapta, geçmişten günümüze Türkiye’nin ve Eskişehir’in tarihine ve basın dünyasına ışık tutacak pek çok hatırayı birinci elden şahitleri olan basın emekçilerinin kendi sözleriyle kaleme aldık.

Geçmişte yaşanan acı tatlı pek çok olaya ilişkin onların hatıralarını, duygu, düşünce ve değerlendirmelerini tarihe not düşmek istedik.

1960, 70, 80, 90 ve 2000’li yıllarda Türkiye’yi, Eskişehir’i ve haberciliği nasıl değerlendiklerini sorduk, onlar yanıtladı…

Daha fazlası için...

'Bütün Yönleriyle Sağlık İletişimi' kitabımız yayımlandı...

 

“Okumayı, yazmayı, sayıları saymayı” okulda öğrendik ama “iletişim kurmayı” acaba bize öğreten birileri oldu mu?

Her toplantıda soruyorum: “Bugün ülkemizin ve dünyanın karşı karşıya bulunduğu en önemli sorun nedir?” diye…

Herkes farklı bir yanıt veriyor. Ben de “iletişim” diyorum.