“İlim ilim bilmektir,
İlim kendin bilmektir…”
Ne güzel söylemiş Yunus Emre…
Hayat dediğimiz şey belki de insanın kendini bilme yolculuğu.
Bir ömür boyunca kendimizi tanımaya, anlamaya, bilmeye çalışıyoruz.
Ne kadar tanıdığımızı düşünsek de yaşımız kaç olursa olsun, bir gün hiç fark etmediğimiz yeni bir yönümüzle karşılaşabiliyoruz.
Up (Yukarı Bak) filmini izlediniz mi?
Harika bir animasyon “çocuk” filmi…
Ama bence çocuklarla birlikte izlenmesi gereken, aynı zamanda bir “olgun insan” filmi.
Carl ve Ellie daha çocukken tanışırlar.
İkisinin de ortak bir hayali vardır:
Güney Amerika’da, Paradise Falls denilen o büyük şelalenin yakınlarında bir evde yaşamak…
“Muhabirin Bir Günü” başlıklı seminer öncesinde Ali Naki Erdoğan ve beraberindeki konuklar, İletişim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Barış Kılınç ile bir araya geldi. Görüşmeye Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Serhat Serter de katıldı. Buluşmada Eskişehir basın tarihi, yerel gazeteciliğin geçirdiği dönüşüm ve kent basınının hafızası üzerine sohbet edildi.
Etkili İletişim Teknikleri dersinin ilk haftasında öğrencilerimden güzel bir defter almalarını isterim.
Dönem boyunca yaşadıklarını, derslerde öğrendiklerini, canları ne istiyorsa onu, bazen de verdiğim küçük ödevleri bu deftere yazmalarını söylerim.
Defterin en arkasında ise birkaç sayfayı ayırmalarını ve bu sayfalara bazı sorular yazmalarını isterim.
İlk soru şudur:
En büyük hayaliniz nedir?
“Ben ondan daha hayırlıyım.”
Şeytan, “Ben değerliyim” demez; kendisini Âdem’le kıyaslayarak ondan daha üstün, daha değerli olduğunu ileri sürer.
Ne de olsa o ateşten, Âdem ise topraktan yaratılmıştır.
Dinî anlatılardaki belki de en eski üstünlük iddialarından biridir bu.
Gazetecilik nedir? Gazeteci kimdir? Ne iş yapar? Kime karşı sorumludur?
Gazetecinin görevi yalnızca olup bitenleri aktarmak mıdır? Yoksa olayların perde arkasını araştırmak, görünmeyeni görünür kılmak, sorular sormak ve kamuoyunu bilgilendirmek de bu görevin bir parçası mıdır?
Peki, gazetecilik ile propaganda, reklamcılık ve siyasi militanlık arasındaki sınır nerededir?
Bilimsel araştırma projesi değerlendirmelerinde karşılaştığımız ilginç durumlardan biri, akademik açıdan önemli bir konunun yeterince güçlü bir proje önerisine dönüşememesidir.
Araştırmacı konusuna hâkimdir. Alanında yayınları, araştırma deneyimi ve belirli bir akademik birikimi vardır. Ele aldığı sorun günceldir, bilimsel açıdan önemlidir. Buna rağmen hazırladığı proje önerisi değerlendirme sürecinden beklediği sonucu alamaz.
Peki, neden?
